Gouden Gabor Sandalen 742 Gabor

FrRxY1EecH
Gouden Gabor Sandalen 742 Gabor
Info Omschrijving

Comfortabel ��n trendy. Dat is deze metallic gouden sandaal uit de collectie van Gabor. Dit model is gemaakt van leer en heeft een su��de binnenvoering. De wreefband en de hiel zijn afgewerkt met een glinsterende band van textiel. De geribbelde witte rubberen zool geeft deze sandaal een sportieve look ��n veel grip bij het lopen. Met de klittenbandsluiting op de hiel trek je deze sandaal heel snel aan en uit. De subtiel verhoogde hak is gemaakt van kurk en 3 cm hoog.

Productspecificatie
Omoda-nummer 74690
Artikelnummer 62.742.64
Hoofdkleur goud
Categorie Sandalen zonder hak
Voering Su��de
Buitenkant Leer Textiel
Zool Rubber Kurk
Aanvullende kleuren wit
Kenmerken Klittenbandsluiting Glitters Metallic
Gouden Gabor Sandalen 742 Gabor Gouden Gabor Sandalen 742 Gabor Gouden Gabor Sandalen 742 Gabor Gouden Gabor Sandalen 742 Gabor
Toggle navigation
Nike Sportswear DUALTONE RACER Sneakers laag

Shoo Pom Bouba Apple Blauw
> Bewijs herstel tekortkoming re-integratieverplichtingen

ShareThis Google +
search
Oplossingen / Producten > Bouw > Injectiesystemen > Waterdichting injectie
Subpagina's

Sika® Injection AC-10

Versneller voor Sika Injection-101 en Sika Injection-105

Productgebruik

Sika Injection AC-10 is een speciale versneller welke de reactietijd verkort van de Sika Injection-101 en Sika Injection-105, in het bijzonder bij lage temperaturen.

Kenmerken

Kleur

kleurloos

Verpakking

1 kg

Product informatieblad

Tamaris Coriandre Zwart

Versneller voor Sika Injection-201 en Sika Injection-203

Productgebruik

Sika Injection AC-20 is een speciale versneller die de reactietijd verkort van de Sika Injection-201 en -203, in het bijzonder bij lage temperaturen.

Kenmerken

Kleur

kleurloos

Verpakking

1 kg

Product informatieblad

Lace Beads Tall VAL SKIRT Alijn rok

Flexibele PUR injectieschuim voor tijdelijke waterdichting

Productgebruik

Wordt toegepast voor tijdelijke waterdichting bij waterindringing door scheuren, voegen en holten in beton, metselwerk en natuursteen. Het hardt uit tot een zeer dicht flexibel schuim met een zeer fijncellige structuur.

Kenmerken

Kleur

Comp A: kleurloosComp B: bruin

Verpakking

set à 22,5 en 45 kg

Product informatieblad

Refresh Marbré 62296 Bruin

Elastische PUR injectieschuim voor tijdelijke waterdichting

Productgebruik

Wordt toegepast voor tijdelijke waterdichting bij waterindringing in bewegende en niet bewegende scheuren, voegen of holten in beton, metselwerk en natuursteen evenals bij fundaties en damwanden.

Kenmerken

Kleur

Comp A: kleurloosComp B: bruin

Verpakking

set à 21 en 42 kg

Product informatieblad

Sika Injection-105 RC

Elastische PUR-injectie hars voor permanente waterdichting

Productgebruik

Wordt gebruikt voor een permanente waterdichting met enige flexibiliteit in droge of watervoerende scheuren en voegen in beton, metselwerk en natuursteen. In droge en natte omstandigheden vormt dit een uniforme gesloten, elastische en daardoor waterdichte vulling en tevens afdichting.

Kenmerken

Kleur

Comp A: geelachtigComp B: bruinachtig

Verpakking

set à 15,5 kg en 31 kg

Product informatieblad

Benetton Casual overhemd

Elastische polyacryl injectiegel voor permanente waterdichting

Like Laden…

Primigi Ballerinas met enkelbandje
In "Actueel"

True Violet TRUE BANDEAU FRILL MIDI DRESS WITH PEPHEM Korte jurk
In "Actueel"

Een goedkoop wondermiddel om de onderwijskloof te dichten? In "Actueel"

zegt:
Dkode Sachi Rood

Een opvolgonderzoek dat verschillende verwerkingswijzen vergelijkt – vat de paragraaf samen in één zin – schrijf 5 kernwoorden op bij elke paragraaf – maak een mindmap bij elke paragraaf – maak een tekening bij elke paragraaf zou pas écht interessant zijn.

Want mogelijk maakt het feit dat het een tekening was, eigenlijk geen verschil (zoals jij ook vermoedt). Maar is het gewoon een effect van het feit dat er een actieve verwerking is.

Beantwoorden
zegt:

Dit is op Leren.Hoe?Zo! herblogden reageerde: Interessant onderzoek dat aantoont dat visualiseren er inderdaad voor kan zorgen dat je (soms) beter leert. Zoals Pedro al aangeeft ben ik er ook van overtuigd dat de kracht vooral zit in het “durven denken”. Om de leerstof om te zetten in een tekening moet je hard nadenken over de betekenis van de leerstof. Uit een online artikel (Students Remember … What They Think About) van Daniel Willingham heb ik ooit opgepikt dat de manier waarop ons geheugen informatie opslaat, wordt beïnvloed door de wijze waarop je er aandacht aan besteedt. Om informatie om te zetten in een tekening moet je hard nadenken over de betekenis van de informatie en is het net dat aspect dat ons geheugen zal opslaan. Achteraf word je getoetst over de betekenis van datgene wat je hebt geleerd. Daarom kan visualiseren werken.

Beantwoorden

Pingback: Maak er een tekening bij: iets tekenen helpt je beter leren (onderzoek) | Manuela Bazen-Steenkamp

Pingback: #Onderwijsvraag 7: Waarom leren kinderen verbonden schrift?

RECENTE BLOGPOSTS

Quick links

Contact

Blarenberglaan 21 2800 Mechelen België

Telefoon: +32 3 808 44 50 Support: +32 3 808 44 60 Fax: +32 3 808 44 61

Email: [email protected] BTW: BE 0509.946.024

/ / / / /
© ONE Smart Control 2017